loading...

کدنویسی بچه ها

بازدید : 17
پنجشنبه 14 ارديبهشت 1402 زمان : 0:23

والدین و خانواده ها استفاده می شود. در ماساچوست، برنامه‌های آموزش برنامه نویسی کودکان مجاز دوران کودکی در حال حاضر ملزم به گنجاندن یک جزء ارزیابی کودک در برنامه‌های خود هستند. در اینجا ما اطلاعات و منابعی را برای اطلاع رسانی به مربیان در مورد برنامه های ارزیابی دوران کودکی درج کرده ایم.

ارزیابی دوران کودکی چیست؟

ارزیابی دوران کودکی فرآیندی است از جمع آوری اطلاعات در مورد کودک، بررسی اطلاعات، و سپس استفاده از اطلاعات برای برنامه ریزی فعالیت های آموزشی که در سطحی است که کودک می تواند درک کند و بتواند از آن بیاموزد.

ارزیابی بخش مهمی از یک برنامه با کیفیت بالا در دوران کودکی است. هنگامی که مربیان ارزیابی انجام می دهند، کودک را مشاهده می کنند تا اطلاعاتی در مورد آنچه می داند و می تواند انجام دهد به دست آورند.

مشاهده و مستندسازی کار و آموزش برنامه نویسی کودکان عملکرد کودک در طول یک سال به مربی این امکان را می دهد که رکوردی از رشد و تکامل کودک جمع آوری کند. با این اطلاعات، مربیان می توانند شروع به برنامه ریزی درسی مناسب و آموزش فردی موثر برای هر کودک کنند.

این سوابق ارزیابی همچنین ابزاری عالی برای به اشتراک گذاشتن با والدین است تا آنها بتوانند پیشرفت فرزندشان را در مدرسه دنبال کنند، نقاط قوت و چالش های فرزندشان را درک کنند و برنامه ریزی کنند که چگونه می توانند به گسترش یادگیری در خانه کمک کنند.

چرا ارزیابی مهم است؟ارزشیابی به مربیان، والدین و خانواده ها اطلاعات حیاتی در مورد رشد و رشد کودک ارائه می دهد. ارزیابی می تواند:

ارائه رکوردی از رشد در تمام زمینه های رشدی: شناختی، فیزیکی/حرکتی، زبانی، آموزش برنامه نویسی کودکان اجتماعی-عاطفی و رویکردهای یادگیری.

کودکانی را که ممکن است به حمایت اضافی نیاز داشته باشند شناسایی کنید و مشخص کنید که آیا نیازی به مداخله یا خدمات حمایتی وجود دارد یا خیر.

به مربیان کمک کنید تا برای یک کودک یا گروهی از کودکان که در همان مرحله از رشد هستند، آموزش های فردی را برنامه ریزی کنند.

نقاط قوت و ضعف در یک برنامه را شناسایی کنید و اطلاعاتی در مورد اینکه برنامه چقدر اهداف و نیازهای کودکان را برآورده می کند.

زمینه مشترکی بین مربیان و والدین یا خانواده ها فراهم کنید تا از آنها در همکاری در راهبرد حمایت از فرزندشان استفاده کنند.

روش های مختلف ارزیابی کودک چیست؟

روش‌های ارزیابی کودک می‌تواند غیررسمی آموزش برنامه نویسی کودکان (انجام مشاهدات طبیعی، جمع‌آوری داده‌ها و کار کودکان برای نمونه کارها، استفاده از رتبه‌بندی مربیان و معلمان) و رسمی (با استفاده از ابزارهای ارزیابی مانند پرسشنامه و تست استاندارد) باشد. هر دو روش موثر هستند و می توانند به اطلاع مربیان و والدین در مورد پیشرفت کودک کمک کنند.

مشاهدات را می توان با حداقل یا بدون دخالت در فعالیت های کودکان انجام داد. مربیان می توانند تمام جنبه های رشد از جمله رشد فکری، زبانی، اجتماعی-عاطفی و جسمانی را به طور منظم مشاهده کنند.

نمونه کارها رکوردی از داده هایی است که از طریق کارهایی که کودکان در یک دوره زمانی تولید کرده اند جمع آوری می شود. این مجموعه به وضوح پیشرفت رشد کودک را نشان می دهد. پورتفولیوها می توانند ابزار مهمی برای کمک به تسهیل مشارکت بین معلمان و والدین باشند.

رتبه بندی مربیان در ارزیابی توانایی های شناختی و زبانی کودکان و همچنین رشد اجتماعی-عاطفی آنها مفید است. این رتبه‌بندی‌ها را می‌توان به سایر روش‌های ارزیابی، مانند آزمون استاندارد یا سایر ابزارهای ارزیابی مرتبط کرد. (سؤال بعدی را در زیر ببینید.)

رتبه بندی والدین والدین را در فرآیند ارزیابی ادغام می کند. والدینی که تشویق به مشاهده و آموزش برنامه نویسی کودکان گوش دادن به کودک خود می شوند می توانند به شناسایی و هدف قرار دادن نقاط عطف و رفتارهای مهم در رشد کودک خود کمک کنند.

والدین و خانواده ها استفاده می شود. در ماساچوست، برنامه‌های آموزش برنامه نویسی کودکان مجاز دوران کودکی در حال حاضر ملزم به گنجاندن یک جزء ارزیابی کودک در برنامه‌های خود هستند. در اینجا ما اطلاعات و منابعی را برای اطلاع رسانی به مربیان در مورد برنامه های ارزیابی دوران کودکی درج کرده ایم.

ارزیابی دوران کودکی چیست؟

ارزیابی دوران کودکی فرآیندی است از جمع آوری اطلاعات در مورد کودک، بررسی اطلاعات، و سپس استفاده از اطلاعات برای برنامه ریزی فعالیت های آموزشی که در سطحی است که کودک می تواند درک کند و بتواند از آن بیاموزد.

ارزیابی بخش مهمی از یک برنامه با کیفیت بالا در دوران کودکی است. هنگامی که مربیان ارزیابی انجام می دهند، کودک را مشاهده می کنند تا اطلاعاتی در مورد آنچه می داند و می تواند انجام دهد به دست آورند.

مشاهده و مستندسازی کار و آموزش برنامه نویسی کودکان عملکرد کودک در طول یک سال به مربی این امکان را می دهد که رکوردی از رشد و تکامل کودک جمع آوری کند. با این اطلاعات، مربیان می توانند شروع به برنامه ریزی درسی مناسب و آموزش فردی موثر برای هر کودک کنند.

این سوابق ارزیابی همچنین ابزاری عالی برای به اشتراک گذاشتن با والدین است تا آنها بتوانند پیشرفت فرزندشان را در مدرسه دنبال کنند، نقاط قوت و چالش های فرزندشان را درک کنند و برنامه ریزی کنند که چگونه می توانند به گسترش یادگیری در خانه کمک کنند.

چرا ارزیابی مهم است؟ارزشیابی به مربیان، والدین و خانواده ها اطلاعات حیاتی در مورد رشد و رشد کودک ارائه می دهد. ارزیابی می تواند:

ارائه رکوردی از رشد در تمام زمینه های رشدی: شناختی، فیزیکی/حرکتی، زبانی، آموزش برنامه نویسی کودکان اجتماعی-عاطفی و رویکردهای یادگیری.

کودکانی را که ممکن است به حمایت اضافی نیاز داشته باشند شناسایی کنید و مشخص کنید که آیا نیازی به مداخله یا خدمات حمایتی وجود دارد یا خیر.

به مربیان کمک کنید تا برای یک کودک یا گروهی از کودکان که در همان مرحله از رشد هستند، آموزش های فردی را برنامه ریزی کنند.

نقاط قوت و ضعف در یک برنامه را شناسایی کنید و اطلاعاتی در مورد اینکه برنامه چقدر اهداف و نیازهای کودکان را برآورده می کند.

زمینه مشترکی بین مربیان و والدین یا خانواده ها فراهم کنید تا از آنها در همکاری در راهبرد حمایت از فرزندشان استفاده کنند.

روش های مختلف ارزیابی کودک چیست؟

روش‌های ارزیابی کودک می‌تواند غیررسمی آموزش برنامه نویسی کودکان (انجام مشاهدات طبیعی، جمع‌آوری داده‌ها و کار کودکان برای نمونه کارها، استفاده از رتبه‌بندی مربیان و معلمان) و رسمی (با استفاده از ابزارهای ارزیابی مانند پرسشنامه و تست استاندارد) باشد. هر دو روش موثر هستند و می توانند به اطلاع مربیان و والدین در مورد پیشرفت کودک کمک کنند.

مشاهدات را می توان با حداقل یا بدون دخالت در فعالیت های کودکان انجام داد. مربیان می توانند تمام جنبه های رشد از جمله رشد فکری، زبانی، اجتماعی-عاطفی و جسمانی را به طور منظم مشاهده کنند.

نمونه کارها رکوردی از داده هایی است که از طریق کارهایی که کودکان در یک دوره زمانی تولید کرده اند جمع آوری می شود. این مجموعه به وضوح پیشرفت رشد کودک را نشان می دهد. پورتفولیوها می توانند ابزار مهمی برای کمک به تسهیل مشارکت بین معلمان و والدین باشند.

رتبه بندی مربیان در ارزیابی توانایی های شناختی و زبانی کودکان و همچنین رشد اجتماعی-عاطفی آنها مفید است. این رتبه‌بندی‌ها را می‌توان به سایر روش‌های ارزیابی، مانند آزمون استاندارد یا سایر ابزارهای ارزیابی مرتبط کرد. (سؤال بعدی را در زیر ببینید.)

رتبه بندی والدین والدین را در فرآیند ارزیابی ادغام می کند. والدینی که تشویق به مشاهده و آموزش برنامه نویسی کودکان گوش دادن به کودک خود می شوند می توانند به شناسایی و هدف قرار دادن نقاط عطف و رفتارهای مهم در رشد کودک خود کمک کنند.

نظرات این مطلب

تعداد صفحات : 0

درباره ما
موضوعات
آمار سایت
  • کل مطالب : 177
  • کل نظرات : 0
  • افراد آنلاین : 1
  • تعداد اعضا : 0
  • بازدید امروز : 121
  • بازدید کننده امروز : 1
  • باردید دیروز : 44
  • بازدید کننده دیروز : 0
  • گوگل امروز : 0
  • گوگل دیروز : 0
  • بازدید هفته : 179
  • بازدید ماه : 344
  • بازدید سال : 2927
  • بازدید کلی : 9200
  • <
    پیوندهای روزانه
    اطلاعات کاربری
    نام کاربری :
    رمز عبور :
  • فراموشی رمز عبور؟
  • خبر نامه


    معرفی وبلاگ به یک دوست


    ایمیل شما :

    ایمیل دوست شما :



    کدهای اختصاصی